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91.
张红霞 《洛阳师范学院学报》2004,23(2):108-109
新的《全国普通高校体育课程指导纲要》对高校体育课程提出了新的目标和要求 .高校体育教师只有深刻领会《纲要》精神 ,努力学习现代体育知识 ,正确定位自身在体育课程中的角色 ,才能成为大学生良好品质和健康的身体、心理素质的培养者 . 相似文献
92.
93.
犯罪行为既是对法律的触犯,又是对他人利益和社会利益的侵害或践踏,当然也就是一种极不道德的行为。犯罪心理的道德冲突,是善与恶在个体心灵中的矛盾和斗争,探讨犯罪人在不同情境中道德冲突的不同特点,进而寻找相应的对策,有助于抑制犯罪和改造犯罪分子。 相似文献
94.
田文辉 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(6):55-58
情事变更原则作为合同法律制度中的一个重要原则。已被大多数先进法治国家的判例、学说与立法所确认。然而，我国《合同法》并未采纳该原则。由于此立法缺漏的存在。不仅凸现出制度本身与法的价值理想的矛盾与冲突，而且直接导致司法实践中混乱局面的出现。因此，我国有必要在立法中确立该原则。 相似文献
95.
虚词在先秦诗歌里的修辞作用 总被引：2，自引：0，他引：2
陈会兵 《涪陵师范学院学报》2003,19(4):39-41
汉语虚词是一个十分重要的词类，其意义和用法十分复杂。在《诗经》《楚辞》等先秦诗歌里，许多虚词并不象人们一般理解的那样都有语法意义和语法作用，其中一部分虚词在诗歌中只有修辞作用。按传统方法去研究这一类虚词，往往造成对它们词性、意义、用法的看法不一致，导致词语理解的混乱和对诗义的曲解。 相似文献
96.
认识过程是一个充满主客体矛盾的复杂过程，它永远无法摆脱主体主观因素的影响。其中情感在认识中发挥着十分明显的作用，它非但不是否定客观知识的理由，而且是认识、获得客观知识的基础。 相似文献
97.
周理崖 《宁波广播电视大学学报》2007,5(2):87-90
随着《国民营养条例》的即将出台,我国对营养师的需求将大幅度提高,但现实是营养师的配备与条例的可行性之间存在着许多不可调和的矛盾。作为担负体质健康教育的体育教学师资队伍来说,有其自身特殊的优势,可以成为营养师队伍中学校营养教育和公众营养知识传播庞大而有意的补充,大大缓解我国在营养膳食方面最迫切需要解决的问题。 相似文献
98.
徐银燕 《广东技术师范学院学报》2002,(1):99-103
建构主义学习理论发端于皮亚杰的发生认识论。 90年代以后 ,由于多媒体计算机和基于Inter net的网络通讯技术为建构主义学习环境的实现提供了技术支持 ,建构主义学习理论在教育界产生深远的影响。建构主义学习环境的实现使教育模式和教育理念发生了变化 ,教师的角色和学生的角色也随着变化 :教师从传统教学中单一的知识传授者转向学生意义建构的帮助者、协作者、组织者和促进者 ;学生从传统教学中知识的被动接受者转向信息加工的主体和知识意义的积极建构者 相似文献
99.
青春期学生性心理发展特点及引导策略 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对青春期学生性心理发展的五阶段特征及常见的性心理冲突进行了阐释，并针对青春期学生的心理特点提出了恰当的教育策略和引导措施，以培养青少年高尚的性心理。 相似文献
100.
改变过去老的课堂教学模式,充分发挥学生的主体作用,激发学生学习地理的兴趣,把机械记忆转变为灵活有趣的多形式记忆,从而丰富学生的地理知识和提高各方面的综合素质。 相似文献